Manual para directivos de instituciones educativas del siglo XXI

Este manual pretende de forma breve y concisa recoger los principales cambios normativos respecto a la dirección de instituciones educativas en nuestro país. A lo largo de sus páginas, puede verse un equilibrio entre el enfoque teórico actual (capítulo I) en el que se desarrollan tanto las competencias genéricas como las específicas que según la normativa vigente deben poseer los directores y directoras; y el enfoque práctico donde se ejemplificará a través de situaciones problemáticas de naturaleza muy variada (casos prácticos) que pueden surgir de la cotidianeidad de los centros educativos cómo deberían resolverse las mismas (capítulo II); por otro lado, se explica cómo debe elaborarse y evaluarse el proyecto de dirección de una institución educativa (capítulo III).

Por último, a modo de conclusión, se presentan las principales estrategias para desarrollar habilidades emocionales como un factor clave para una dirección eficiente.

Editorial

Formación Alcalá, S.L.

Colección

CIENCIAS SANITARIAS

Formato

Tapa blanda

Páginas

184

Año

2018

Idioma

Español

ISBN

9788413013428